培育复合创新型高端人才，广州今年将首设人工智能等本科专业

实现高水平科技自立自强，是中国式现代化建设的关键，而夯实科技自立自强根基，则需要加强教育和人才培养。广州科教资源富集，如何将科技成果快速、稳步地转化为生产力？如何推动教育链、人才链、创新链、产业链融合发展？

在今日举行的“高质量发展·看科技”新闻发布会上，广州市教育局副局长、新闻发言人陈学明介绍称：广州聚焦高等教育“双一流”建设和高水平大学建设，职业教育“双高”建设，培养适应未来科技发展需要的复合型创新型高端人才，推动国家“教育、科技、人才”三位一体部署在广州落地生根。

提升院校关键办学能力

优质教育是一座城市、一个区域发展的内生动力，也是未来最持久的发展后劲。据介绍，目前，广州地区共有普通高校84所，其中“双一流”建设高校7所，全日制在校生约160万人；职业学校41所，全日制在校生约18万人。

近年来，广州瞄准先进制造、新能源、新材料、生物技术、人工智能等产业需要，着力培养适应未来科技发展需要的复合型创新型高端人才。陈学明介绍：广州市属高校现有ESI全球排名前1‰的学科1个、前1%的学科18个，2022年市属高校共签订技术转让合同及横向项目合同626项。广州医科大学作为核心单位参与组建广州国家实验室；广州大学获批国家天文科学数据中心和国家对地观测科学数据中心两个粤港澳大湾区分中心。香港科技大学（广州）已有大数据、人工智能、物联网、碳中和与气候变化等研究生专业，今年将首批开设人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造等3个本科专业。

职业学校按照“专业围着需求转”的思路，新增智能网联汽车技术、无人机应用技术、区块链技术应用等专业布点。目前中、高职专业基本对接广州市21条重点产业链，其中对接制造业的专业占比分别达到42%、45%。

近三年，广州市属高校在中国国际“互联网+”大学生创新创业总决赛中斩获金奖9项、银奖20项；职业学校获全国职业院校技能大赛一等奖11个，培养出世界技能大赛冠军梁智滨、陈子烽，全国劳动模范曾俊钦等一大批高素质技术技能人才。

深化产教融合校企合作

针对产教融合容易出现“校热企冷”等问题，广州建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，打造了一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目。

在学校端：职业学校牵头组建职业教育集团（联盟）33个（其中2个国家级，4个省级），实现市属学校全覆盖，广州市智能装备制造产教联合体进入教育部遴选。

在企业端：入选省产教融合型企业储备库企业526家，占全省43%；入选国家产教融合型企业4家，入选数量在全国主要城市排名第三。

在合作端：支持校企共建智能装备制造、物联网等特色专业学院、校企合作示范学院、科产教融合实践教学基地等，支持深化学校与企业一体、教室与车间一体、教学与生产一体、教师与师傅一体、学生与员工一体的“五位一体”育人模式改革。据介绍，目前广州8所市属高职院校全部开展现代学徒制试点，其中4所入选教育部现代学徒制试点院校，开办“订单培养班”“双制班”“冠名班”等，年均订单培养学生超万名，人才培养供给侧与产业需求侧匹配程度越来越高。

科技创新散发勃勃生机

科技创新就像撬动地球的杠杆，总能创造令人意想不到的奇迹。找准科研资源转化利用的“支点”，新技术、新成果加速转化，新平台、新业态持续涌现，广州焕发科技发展的勃勃生机。广州市科技局副局长孙翔介绍，2022年，广州市高新技术企业（以下简称“高企”）和科技型中小企业（以下简称“科小”）数量分别突破1.23万家、1.67万家，双双创历史新高，新增高企数量较上年增长25.6%，科小数量较上年增长33.5%。22家企业入选全球独角兽榜单，数量增长全国最快，排名上升至全球第8、全国第4。上市高企达108家，占全市境内上市公司的75%。

作为粤港澳大湾区核心城市之一，广州当前已经形成以琶洲实验室为引领的省级实验室带动，加上多个创新平台、新型科技研发机构、企业技术研发中心等等一系列的科技研发创新领域，相关部门也着重助力从源头创新、平台建设来以创新作为助推力，赋能高质量发展。目前，广州市已成为珠三角国家科技成果转移转化示范区的核心引擎之一。截至2022年，广州市技术合同登记共登记23389项，合同成交额达2645.54亿元。

构建“活力创新、产教融合”的高质量教育体系，是推进粤港澳大湾区高水平人才高地建设，支撑广州科技高质量发展的必然要求。陈学明表示：“下一步，广州将继续围绕国家和区域发展需求，持续调整优化高等教育、职业教育层次结构和学科专业结构，努力实现企业得人才、学生得本领、产业得繁荣、城市得发展的多赢目标，为广州在高质量发展方面更好地发挥领头羊和火车头作用贡献教育力量。”

采写：奥一新闻记者 管玉慧 刘婕