探索教育的新前景：Pepper 机器人在克利夫兰中学中引领革命
今年八月份，田纳西州的克利夫兰市立中学迎来了八位新朋友——Pepper机器人。作为今年职业技术教育课程的一部分，克利夫兰高中和初中都可以使用Pepper机器人，用来教授学生了解并掌握前沿AI技术。项目主任雷尼·惠滕巴格强调了人工智能技术的重要性，他表示：“我们有责任为学生们提供适应这种不断变化的技术环境所需的工具。”这些Pepper机器人实际上是完全可编程的。它们不仅可以使用c++、Python、Java等编程语言，还有初学者也可以轻松上手的RoboBlocks和Choregraphe学校表示，Peppe
今年八月份，田纳西州的克利夫兰市立中学迎来了八位新朋友——Pepper 机器人。
作为今年职业技术教育课程的一部分，克利夫兰高中和初中都可以使用 Pepper 机器人，用来教授学生了解并掌握前沿 AI 技术。
项目主任雷尼·惠滕巴格强调了人工智能技术的重要性，他表示：“我们有责任为学生们提供适应这种不断变化的技术环境所需的工具。”
这些 Pepper 机器人实际上是完全可编程的。它们不仅可以使用 c++、Python、Java 等编程语言，还有初学者也可以轻松上手的 RoboBlocks 和 Choregraphe
学校表示，Pepper 机器人会帮助学生学习批判性思维、解决问题和人工智能应用方面的技能。
另一方面，Pepper 机器人还将成为教师课堂上的得力帮手。教师可以对机器人进行编程进行教学辅助，机器人在教室里的自如移动，还可以调动学生间的讨论气氛，引导学生参与小组合作共同学习。借助胸口的显示屏，Pepper 还可以帮助教师向学生展示课程目标与学习任务。
新学期开始了，克利夫兰市的同学们将与Pepper一起度过一个充满乐趣的学习生活！
参考资料：https://newschannel9.com/news/local/机器人来了，尖端人工智能教学工具吸引克利夫兰教室的注意力-机器人-人工智能
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