图灵奖得主萨顿在上海创智学院开讲：保持野心与谦逊

7月6日，上海创智学院的“2026强化学习暑期学校”迎来了一位重量级嘉宾——2024年图灵奖得主、强化学习奠基人之一理查德·萨顿（Richard S. Sutton）教授。这是他首次在中国系统完整地讲授自己深耕多年的学术体系。这场学术活动由上海创智学院、上海交通大学人工智能学院与Openmind Research Institute联合主办，经过严格评审，最终汇聚了约100名来自全球顶尖高校的优秀青年学子。

【“野心”与“谦逊”】

开课仪式上，萨顿教授用两个关键词寄语学员——“野心”与“谦逊”。他坦言，自己毕生投入的，正是“理解智能”这项人类探索已久的伟大事业：理解心智是什么、如何运作，以及如何复现其核心功能。目标足够宏大，自然需要一代又一代研究者持续接力。

但问题越宏大，越要保持谦逊——看清自己不过是漫长探索中的一环，做好属于自己那一点微小贡献就好。他笑称，自己虽然获得了图灵奖，但与在场每一位年轻人并无本质不同：每天穿衣起床，多年前也曾像学员们一样摸索前行。怀揣雄心，做出切实贡献，这份求索应当贯穿学术生涯的始终。

与大师“一对一”深入探讨

在萨顿教授的框架里，随着单位算力成本持续下降，人工智能研究更应回归智能的基本原理，避免被具体应用和领域知识分散注意力。他反复强调：强化学习必须“以经验为本”，智能体的基本结构应由感知、反应式策略、价值函数与转移模型协同构成。

在研讨交流中，他对“奖赏”的定位很清晰——这是智能体试图最大化的目标。而智能体架构应在充分借鉴神经科学等自然系统启示的同时，坚持“极简模型”，不做过度的复杂化。

萨顿教授与学生亲切合影

为期三周的课程里，除了萨顿教授的系统授课，每周二、四还会安排助教导学、编程实践与实战项目，帮助学员在动手实践中加深对理论的理解。不仅如此，还专门设置了Office Hour答疑时段，学员们有机会向萨顿教授面对面请教，进行“一对一”的深入探讨。前沿启智讲坛、海报展示等学术交流活动也将陆续展开，届时学员们的项目成果会集中展示，并接受专家现场点评。

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