学而思硬件事业部总经理赵璞铮：AI时代，学习机该如何迭代？

6月30日，学而思2026旗舰产品点映会现场，学而思硬件事业部总经理赵璞铮抛出了一个核心观点：在AI的加持下，提问能力变得比以往任何时候都重要。孩子与知识的关系，正在从被动接受，转向主动探索。所以，下一阶段的学习机，核心能力应该是“机器理解学生的能力”——要知道你会什么、不会什么，为什么不会，以及下一步该怎么学。

这话怎么理解？赵璞铮举了个例子。他说，以往很多AI学习产品都是从技术出发、以题目为核心，但这样容易走偏。他之前看过一篇文章，里面有一句话很贴切：“AI今天能替你写作业，明天谁替你考试？”所以，新一代AI学习产品，应该更强调“陪你理解、陪你练习、陪你进步”。

基于这个判断，学而思推出了全新培优AI家教、“国际学院”全新英语学习体系，以及T6系列旗舰学习机。这些产品把AI诊断、互动课堂和旗舰硬件进行了全方位整合升级，试图拿出一套真正适配AI时代的学习硬件解决方案。

具体来说，此前的学习机智能诊断，大多停留在“做题定级、配套推送习题”的层面。而学而思这次推出的“全新培优AI家教”，尝试把AI进一步推向“家教”的角色——把AI诊断规划与AI互动课堂深度打通，串成一个动态闭环。换句话说，不是简单告诉你“你错了”，而是动态地告诉你“为什么错，然后该怎么练”。

值得注意的是，学习机赛道早已不是小众市场。过去两三年，大批教育科技企业纷纷加码这个品类，行业稳步增长，但竞争也愈发激烈。赵璞铮分析，早期学习机市场主要由硬件企业和科技企业主导，但教育企业全面入局后，行业出现了几个显著变化。

第一个变化，是用户方面的融合。以往市场分为两类独立人群：一类用学习机自主学习，一类报名网课学习，两类人群的学习方式几乎没有交集。但随着教育企业入局，这两类人群的重合度逐渐提升，慢慢实现了用户融合。从市场数据来看，这为学习机市场带来了全新增量，也整合了原有网课市场的用户资源。

第二个变化，是产品能力的升级。教育企业入局后，极大地提升了行业的教研内容质量和AI学习工具的应用体验。传统硬件企业和科技企业，在教研内容生产和垂类AI工具上聚焦度不够，而教育企业的入局，正好补齐了行业的短板，推动了内容、AI工具和产品体验的升级。

竞争激烈吗？非常激烈。但赵璞铮认为，目前这轮竞争总体是良性的。行业在硬件、系统和内容这三大维度的产品力，都实现了显著提升。激烈的市场竞争，倒逼着企业持续加码研发、优化产品，综合能力不断升级。以前，学习机市场的分工很明确：硬件企业做硬件，内容企业做内容。但现在，头部企业要么极致管控成本、打造高性价比的硬件，要么深耕产品体验、打造差异化优势。整个行业的研发、产品、运营水平，都在快速提升。

对于学习机市场后续走势，赵璞铮的判断是：去年行业有两大发展红利，一是网课市场与学习机市场的深度融合，二是“以旧换新”等政策助力。但今年，行业也面临新的挑战，比如原有的“以旧换新”政策退坡、消费电子市场整体下滑，以及供应链成本持续上涨。

不过，他对行业整体规模持乐观态度。他认为，虽然短期政策退坡、成本上涨可能对市场增量造成一定冲击，但长期来看，行业会呈震荡向上的态势，市场集中度会持续提升。因为学习机市场体量虽然远小于手机市场，但研发投入成本居高不下，这就意味着行业入局门槛和竞争门槛会越来越高，市场资源也会持续向头部企业集中。

总而言之，赵璞铮对行业前景持乐观态度。他认为，现在的学习机产品力持续提升，能够真正解决孩子学习、家长辅导的痛点，市场潜在需求正在不断扩张。目前，学习机正在逐步成为学生的刚需产品，就像书包一样，成为孩子学习的必备辅助工具。整个学习机行业，未来会稳步发展。