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“三人行必有AI”黑客松大赛AI教育赛道活动启幕

  发布于2026-05-27 阅读(0)

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2026年5月10日,一场别开生面的黑客松大赛在北京中关村拉开帷幕。这场名为“三人行必有AI”的活动,其AI教育赛道向我们生动展示了技术如何跨越年龄与背景,成为普惠的创造力工具。

参赛者的年龄跨度,或许是最直观的注脚:从年仅五岁半的孩童,到六十六岁的终身学习者,大家同台竞技。他们借助人工智能工具,打磨出的原创作品落地性极强,覆盖了智能学习规划、教师能力培养、中华文化出海、青少年心理教育等十大方向。这真切地表明,人工智能的教育潜力,正适配于全人群与全学段。

少年的创意:从游戏开发到专注力训练

活动设置了15组登台路演项目,少年的灵动创意与教育从业者的专业思考在此交融,亮点纷呈。

在少儿赛道,年仅五岁半的施幼宁凭借语音操作,独立完成了一款“加油站模拟器”游戏的开发。这个简单的实践足以证明,低龄孩童借助AI,同样能实现创作梦想。六年级学生黄荣成则聚焦于当代学生的普遍难题——专注力。他设计的“小树专注”小程序,用种树成长与枯萎的趣味机制,巧妙地帮助学生克制玩手机的冲动。

府学胡同小学朝阳学校的钟心礼同学,则把目光投向了英语学习。她开发的“English Juice(英文果汁)”应用,创设了“吃瓜模式”,将单词藏进24条校园趣事卡片中,并紧扣主流教材。叠加AI吐槽翻译与情景故事生成功能后,背单词这件事从“死记硬背”变成了“追剧式上瘾”。

此外,北京市第八十中学的杨浩云打造了智能学习规划工具,将原本耗时15分钟的规划流程简化为一键生成;芳草地国际学校远洋小学的葛慧婷结合MBTI性格测评,为不同学生定制专属假期学习方案;初中生贺安和则结合自身跑步经验,研发了免费AI工具“小跑教练”,让偏远地区无法聘请专业教练的孩子也能获得科学指导,用实际行动践行着教育普惠的理念。

教育的广度:从文化传承到教师发展

教育赛道的作品同样精彩,涵盖了文化传承、教师发展、心理健康等多个维度,展现了AI应用的深度与广度。

日坛中学的张俊熙同学深耕中医药文化,研发了海马AI监测系统,兼顾海洋生物保护与中医药科普;北京市新英才学校的教师魏怡然,搭建了分层式教师培训平台,旨在完成教师AI素养从入门到精进的闭环培养;芳草地国际学校远洋小学教师张杰打造的“音准奇幻之旅”,则以数字化形式融合中外乐理,普及艺术教育。

值得关注的还有来自家长和资深从业者的创新。清华毕业的家长娄家庙,聚焦儿童心理社交问题,设计卡牌游戏帮助孩子分辨语言伤害;于俊豪团队创新性地打造了智能体“徐光启”,让历史人物打破时空限制走进课堂;六十六岁的罗宇翔先生,则携其深耕三十八年的汉字学习系统亮相,凭借自研专利技术,以银发力量赋能汉字文化走向国际。

圆桌洞察:技术重构教育本质

在随后的圆桌论坛环节,多位教育行业专家围绕AI与教育的融合展开了深度探讨。

日坛中学校长李克明指出,每一次生产力变革都会推动教育迭代,而人工智能带来的,是对教育本质的深度重构。“如今知识不再仅掌握在学校和教师手中。”他强调,保持好奇与敢于提问,是学生最珍贵的能力,而教育的永恒初心,在于培育向善向美、有担当、有创造力的青少年。

北京市第八十中学党委书记于江认为,人工智能打破了传统标准化的教学模式,实现了因人而异的自适应学习。孩子间的互助成长,能够借助科技放大价值,惠及更多同龄人。因此,学校应当主动拥抱科技,由专业教育者量身打造适配本校的个性化平台。

芳草地国际学校远洋小学副校长李梅结合学生特点分析道,当代青少年兼具家国情怀与国际视野,驾驭AI并非追逐潮流,而是借助科技放大自身创意,实现互助共进。

探月学校负责人马克博士分享了一个暖心案例:宁夏固原的几名中学生,依靠人工智能技术突破地域限制,最终成功登上了上海人工智能大会的舞台。这个真实的故事,直观印证了科技为教育公平带来的改变。

AI不神秘创始人、AI启明公益项目发起人王晗表示,AI时代给教育带来的最大变革,是让孩子们从“知识的接收者”转变为“问题的发现者”和“价值的创造者”。AI新角落总编辑王伟男则总结道:当5岁半的孩子和66岁的长者同台,当不同地区的孩子共享创作工具,当热爱跑步的孩子能通过AI获得科学指导——技术正在抹平地域与资源的差距,让教育公平与普惠从愿景加速照进现实。

据悉,未来该赛事将持续布局杭州、上海、深圳、长沙等重点城市,致力于搭建青少年人工智能创新实践成长平台。其目标是以赛事赋能科创教育提质升级,纵深推进人工智能与基础教育的融合,培育新时代科创后备人才,为国家的高质量发展汇聚青春智慧与新生力量。

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