提升学生科创思维,第二届上海市青少年人工智能与编程实践活动迎来终评
东方网记者柏可林6月3日报道:6月3日,第二届上海市青少年人工智能与编程实践活动的编程与人工智能项目终评活动在徐汇华理学区的主任单位华东理工大学附属中学开展。第二届上海市青少年人工智能与编程实践活动正式启动于今年3月启动。在去年首届活动成功举办的基础上,本次活动结合了部分教育部“2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动”,进一步为上海青少年搭建更为广阔的科技创新实践与交流的平台。自活动启动,全市青少年积极响应。上海市市东实验学校三年级,学生贺巳哲说:“我学习编程2年了,我很喜欢编程,感觉在编程里
东方网记者柏可林6月3日报道:6月3日,第二届上海市青少年人工智能与编程实践活动的编程与人工智能项目终评活动在徐汇华理学区的主任单位华东理工大学附属中学开展。
第二届上海市青少年人工智能与编程实践活动正式启动于今年3月启动。在去年首届活动成功举办的基础上,本次活动结合了部分教育部“2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动”,进一步为上海青少年搭建更为广阔的科技创新实践与交流的平台。
自活动启动,全市青少年积极响应。上海市市东实验学校三年级,学生贺巳哲说:“我学习编程2年了,我很喜欢编程,感觉在编程里能创造世界。这次参加第二届上海市青少年人工智能与编程实践活动,我带着《爱护地球》这个环保小游戏去参赛,灵感来自于‘4 22世界地球日’。”
据了解,本次活动共有来自16个区的27300余名中小学生参与活动,通过人工智能科普课程的学习、人工智能科创实践的体验、人工智能科创课题的研究,同学们在科创思维和素养上不断提升,也诞生了许多创新的成果。本次活动共收到编程与人工智能项目作品4500余个,经过专家初评、复评,共有450余位选手进入编程与人工智能项目最后的终评。
徐汇华理学区今年是连续第二年协办该活动,作为上海少年科学院人工智能分院的教育联盟,其主任单位华东理工大学附属中学立足“明德尚学,知行合一”的办学理念,围绕“适兴发展,工科见长”的特色定位,近年来不断加强 “人工智能工程”在教育领域的发展,通过人工智能项目化学习和实践研究活动,让学生获得更多科学研究的成功体验,培养学生的动手实践能力,塑造学生“求真务实、科学创新”的精神品格。
本次活动由少先队上海市工作委员会指导,上海市青少年活动中心、上海市静安区科学技术协会联合主办,上海少年科学院承办,上海师范大学、徐汇华理学区协办,并得到了上海市科普基金会、上海黄浦汇创科技服务中心的支持,并得到了上海智位机器人股份有限公司、上海枫和教育科技有限公司、上海童创赢信息技术有限公司、中少科普(北京)教育科技有限公司的大力支持。
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